Per il Comune di Cortona “Nati per
leggere” ha molti significati che si coniugano l’uno
con l’altro: promuovere la lettura tra adulti e bambini
sia in famiglia, sia nei luoghi dell’infanzia, fin
dai primi mesi di vita; implementare il patrimonio bibliotecario
e diffonderne l’uso tra gli abitanti con attività
capillari e continuate; creare occasioni di lavoro in rete
tra diversi enti, istituzioni e soggetti che imparano a
conoscersi e collaborare, migliorando se stessi e rendendo
più sociale, attivo e colto il proprio territorio.
I soggetti
coinvolti
Ufficio Servizi Sociali (coordinamento del progetto),
Ufficio Anagrafe,
Biblioteche comunali e scolastiche,
Pediatri del territorio,
Direzioni Didattiche 1° e 2° Circolo,
Asl 8 – DH Pediatrico, Servizio Vaccinazioni, Servizio
Neuropsichiatria infantile,
U.O. Educazione alla Salute, Consultorio familiare zona
Valdichiana aretina,
Athena Cooperativa Sociale,
Volontarie del Servizio Civile,
Psicologo,
Pedagogista,
Librai,
Insegnanti.
Le iniziative intraprese
–2003-2004
* Diritti, Servizi, Benessere per i più piccini:
è un libricino pubblicato dal Comune di Cortona.
Esso coniuga gli articoli della convenzione ONU per i diritti
del fanciullo con i servizi offerti dal Comune per l’infanzia.
Una parte è dedicata a “Nati per leggere”
ed al significato che l’adesione a questo progetto
ha per il Comune.
Il libricino è stato consegnato a tutti i bambini
e le bambine che frequentano i Nidi e le Scuole dell’Infanzia
( dicembre 2003 ) .
Dal 1° gennaio 2004 viene consegnato, durante una cerimonia
ufficiale a tutti i nuovi nati.
* Benvenuto in questa comunità: al momento dell’iscrizione
di un nuovo nato all’Ufficio Anagrafe, in una cerimonia
ufficiale, la responsabile dell’ufficio consegna alla
famiglia una busta col nome del bambino o della bambina,
i suoi dati anagrafici e l’iscrizione nei registri
anagrafici. La busta contiene il libricino “Diritti,
Servizi, Benessere per i più piccini” insieme,
naturalmente, al depliant “Nati per leggere”.
* Percorso di formazione per Volontarie del Servizio Civile,
Bibliotecarie ed Educatrici della Cooperativa Sociale Athena,
al fine di costituire un gruppo di lettrici, stabile e coordinato,
per la realizzazione del progetto “Nati per leggere”
a livello locale.
La formazione si è distinta in due parti. La prima,
a carattere intensivo si è svolta in giugno, con
l’obiettivo di acquisire e sviluppare competenze e
capacità sul valore della lettura per la crescita
del bambino e delle relazioni familiari; sulla scelta dei
libri, la loro lettura ad alta voce, in pubblico, in contesti
diversi, per età diverse (nell’infanzia, con
particolare attenzione ai primi anni di vita); sull’uso
e la costruzione di oggetti e pupazzi utili per l’accompagnamento
della lettura, dei libri e degli ambienti in cui la lettura
avviene.
La seconda parte, iniziata in luglio prevede l’accompagnamento
del progetto per tutto il primo anno, ha l’obiettivo
di sostenere il sapere ed il fare delle operatrici, approfondendo
i contenuti di testi e immagini e le relazioni tra le persone
coinvolte nella lettura (bambini e familiari), coordinando
le diverse iniziative sul territorio, programmando le letture,
scegliendo temi e modi più appropriati.
* Lettura ed animazione di libri, storie, racconti in
alcuni servizi e spazi del territorio comunale:
i libri, per essere letti, devono esserci, lì dove
sono i bambini ed accompagnarli nei giochi, nelle attese,
nelle loro esperienze significative, insieme ai loro genitori.
I luoghi dove libri e bambini possono incontrarsi sono tanti
e diversi: la presenza di una o più volontarie del
servizio civile che mette a disposizione dei libri, li presenta,
invita i bambini a prenderli, sceglierli, li legge per loro
crea un’atmosfera serena, in cui il tempo diventa
spazio di curiosità, immaginazione, nuove scoperte,
racconti, conoscenze per i bambini e per i loro genitori.
- al Servizio Vaccinazioni Asl 8, Via Capitini, Camucia,
dal 19 luglio 2004 , ogni lunedì, dalle 17,00 alle
18,00;
- al DH pediatrico dell’Ospedale di Cortona, dal 27
luglio 2004 , ogni martedì, dalle 9,00 alle 10,00;
- negli Ambulatori pediatrici, dal 28 luglio 2004, una volta
alla settimana in ciascuno dei 3 ambulatori pediatrici del
territorio comunale;
- alla Biblioteca Comunale di Camucia, Via XXV Aprile, dal
17 settembre 2004 , il mercoledì e venerdì
pomeriggio dalle 15,00 alle 18,30 con spazi riservati alle
letture animate e alla presentazione dei libri, ogni mercoledì
e venerdì dalle 9,00 alle 12,30 per l’accoglienza
a gruppi scolastici in visita guidata alla biblioteca, con
letture e presentazioni di libri; inoltre catalogazione
e prestito in questi ed altri orari;
- alla Biblioteca scolastica di Terontola, Via Dante, durante
l’estate ( Giugno –Settembre ) , ogni martedì
e giovedì dalle 9,00 alle 12,00; dal 4 ottobre2004
a fine maggio 2005 , ogni lunedì dalle 10,00 alle
13,00 e ogni mercoledì dalle 14,30 alle 16,30, le
volontarie del Servizio Civile svolgono attività
di lettura ad alta voce, presentazione e animazione dei
libri, catalogazione e prestito; inoltre sono previsti eventi
speciali come “Il libro del mese”, cicli di
letture animate su progetti concordati con le insegnanti,
l’inserimento nel sito internet della scuola de “La
nostra locandina dei libri” una classifica dei libri
più letti dai bambini, visite alla Biblioteca comunale
di Camucia, di Cortona e all’Archivio storico;
- alla Biblioteca scolastica di Camucia, Via Zampagni, dal
5 ottobre 2004 a fine maggio 2005 , ogni martedì
dalle 10,30 alle 12,30 viene realizzata “La bancarella
del libro” dentro i locali della scuola con prestito,
presentazione e animazione dei libri, nonché presentazioni
di attività per il pomeriggio, dalle 15 alle 18 presso
la biblioteca scolastica; inoltre sono previsti eventi speciali,
letture animate su progetti concordati con le insegnanti,
visite alla Biblioteca comunale di Camucia, di Cortona e
all’Archivio storico;
-ai Giardini pubblici per tutto il periodo estivo ( Luglio-Settembre
) , dalle 17,15 alle 19,15 presso: Giardino “Rondò”
di Camucia, ogni giovedì; Giardini “Madre Teresa”
di Terontola ogni venerdì, Giardini del “Parterre”
di Cortona, ogni sabato.
-“Chicchi di grano “ attività estive
per i bambini da 3 a 5 anni ( Luglio –Agosto 2004
) a Terontola –Cortona-Camucia .
* “BiPi” Biblioteca comunale dei Piccoli.
Da settembre 2004 , è possibile allestire uno spazio
di lettura per i più piccoli all’interno della
Biblioteca comunale di Camucia in Via XXV Aprile. E’
un grande tappeto ricco di colori, cuscini e tasche dalle
quali spuntano libri e amici dei libri che aspettano piccole
mani, occhi e cuori adatti a loro.
Per “BiPi” si sta realizzando l’ampliamento
del patrimonio bibliografico per l’infanzia.
* Adesione delle cartolibrerie “Nocentini”
di Cortona e “ Cartolibreria Vari ” di Camucia
al progetto “Nati per leggere”. Con l’adesione
esse promuovono la lettura ai bambini dal primo anno di
vita, ampliando la scelta dei libri per queste età,
applicando uno sconto del 10% per l’acquisto di libri
per bambini fino a 5 anni, divengono punti d’informazione
sulle iniziative legate al progetto esponendo la locandina
ed il materiale informativo.
* Punti informativi: presso ogni servizio che ospita un’iniziativa
legata al progetto “Nati per leggere” è
possibile trovare depliants e locandina del progetto, nonché
le informazioni, con calendari e luoghi delle iniziative
ad esso collegate. Altri punti informativi sono presso:
gli Uffici Anagrafe e Servizi Sociali, le 6 ludoteche comunali
(di Camucia, Cortona, Fratta, Mercatale, Montecchio e Terontola),
il Laboratorio della città possibile, i Nidi e le
Scuole dell’Infanzia.
* Inoltre, la Biblioteca comunale di Camucia ospita uno
spazio laboratorio per la realizzazione di segnalibri, opuscoli,
locandine, pupazzi utili alle animazioni dei libri e al
coinvolgimento nell’ascolto e nella lettura dei bambini
più piccoli e dei loro genitori.
Le iniziative in
progetto 2004-2005
* Lettura ed animazione di libri, storie, racconti in
alcuni servizi e spazi del territorio comunale:
- nel giardino del Nido d’Infanzia “Il Castello”
in Via XXV Aprile a Camucia, con l’arrivo della primavera,
al pomeriggio sono previste letture animate e giochi con
i libri.
* Incremento del patrimonio bibliografico per un “passa
libro” al primo bilancio di salute. Da novembre saranno
disponibili i 400 titoli che l’Ufficio per i Servizi
Sociali ha acquistato per il “passa libro” al
bilancio di salute dei 18 mesi, presso i pediatri. Al momento
del bilancio di salute, a 18 mesi, i pediatri del territorio
comunale, consegnano alla famiglia un libro adatto al bambino,
invitando i genitori a leggerlo con il loro figlio. Da questo
momento nasce un passaggio di libri tra bambini attraverso
il pediatra che li riprende e consegna.
* Letture di libri, storie, racconti per le donne nei
corsi di preparazione al parto. E’ in fase di elaborazione
un progetto a più mani tra Comune di Cortona, U.O.
Educazione alla Salute e Consultorio familiare della zona
Valdichiana aretina ASL n.8 che vuole inserire, all’interno
degli incontri già dedicati agli aspetti ostetrici,
ginecologici, psicologici e pediatrici dei gruppi di donne
che si preparano al parto, l’ascolto di libri letti
per loro.
Il progetto si fonda sull’idea che l’esperienza
piacevole di avere qualcuno che legga una storia per loro,
favorisca nelle donne la comunicazione con il proprio corpo,
con i propri sentimenti ed emozioni, faciliti la comunicazione
nel gruppo e con gli esperti del consultorio. Contemporaneamente
si intende promuovere la conoscenza dei libri per l’infanzia
e la lettura ai propri figli, fin dai primi mesi di vita,
o anche prima, come momento di grande intimità e
interazione esclusiva tra genitore e figlio.
* Una giornata di studi, aperta alla cittadinanza, per
la conoscenza delle iniziative presenti nel territorio comunale
legate al progetto “Nati per leggere” con la
presenza di esperti nazionali e locali. L’evento è
previsto nei primi mesi del 2005.
*Visite e scambi con altre realtà italiane partecipanti
al progetto “Nati per leggere” nazionale.
A cura di
Dott.ssa Giuseppina Stellitano (Responsabile Servizi Sociali
e Referente del progetto)
Dott.ssa Lorena Cottini (Consulente pedagogista)
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